在投资设施之前为教师支付薪水之前?

2017-09-24 04:57:02

作者:密昶炔

Pham Thi Ly博士

(照片:CTV /越南+)“由于今天教师的生活,很难希望教育创新

当教师没有通过校园教学生活时,他们不想通过其他方式进行创新

“这是国立大学国际培训学院研究项目主任Pham Thi Ly博士的意见

胡志明市,在工作坊普通教育计划:从愿景到现实

该研讨会于11月5日由越南科学技术协会联合会研究与发展中心组织

有条件要求Pham Thi Ly博士认为,改革教育必须具备足够的必要条件和条件

需要对当前教育计划的实质内容持一致和不同的看法

有足够的条件建立机构来实施新的观点

随着整体教育计划的起草,一致的观点是从教育向知识转移过渡到质量模型和学习者的能力

“这种观点并不新鲜

我们已经谈了很多需要形成能力,学习者的质量,但问题是,目前的方案,以及如何评估学习成果目前我们无法实现这一目标,而不是创建教师这样做的条件,“她说

然而,Ly女士说,新的草案计划,对学生的能力和素质的要求确实主导了教育的内容和方法

这体现在必修和选修科目的八个学科领域,这有助于确保核心能力并使学生在学习过程中个性化

综合教学还使学生能够应用跨学科知识来解决实际问题

在方法方面,新课程重视学生的经验而不是教师的单向沟通

在评估中,Ly表示,当对这一问题的看法发生变化时,新计划也发生了根本性的变化

你不再认识所取得的成果,而是一种教导方法,以了解需要为学生准备的问题

在上述引文中,Ly女士说:“新课程回答学生将要做的问题,完成学业后将会是什么样的

据说这是自1945年至今的最大变化

我同意这一说法,并想补充一点,这些是过去半个世纪以来所有改革中最积极的变化

我们可以说我们有必要的条件

“Pham Thi Ly说,不改善教师的生活将很难改革教育

(图片:VNA),但缺乏足够的根据范氏Ly的博士,条件必需的,但要真正的教育的改革必须是一个充分条件,即事业单位实施这些规定方向设定

Ly女士说,在许多情况下,教师没有重大问题,因为教师在教育中起着关键作用,特别是在下层阶级

“教育和培训部(MOET)已经确定了近100%的标准化和高于标准的教师

我担心这里的“标准”这个词只意味着学位

我们没有独立和系统地进行任何研究,并依靠可靠的方法来评估父母对当今普通教育质量的满意度,包括高素质的教师队伍,“莉迪亚说

Ly的女士还表示,虽然教育部对教师的培训和再培训计划,但要改变思维和阅读教学拷贝根深蒂固的不只有几十的方式多年不容易,更不用说实施新的教学方法,新的评估

但是,对于教师来说,创新需要工作的动力

当教师不靠学校教学而是通过其他方式生活时,教师很难希望进行教育改革

他们不专注于在学校教学,因此很难谈论任何质量创新

“我敦促教育和培训部将教师工资问题作为重中之重

在投资设施或设备之前,“Ly说